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教研教改

1、在教学过程中，注重课堂教学的改革，注重学生的学习感受，由教师教向学生学过渡，更新教学理念，改善教学方法，提高学生学习兴趣。并召开专题教研活动，探讨如何让学生由“厌学”到“乐学”。

2、开展团队拓展训练
积极开展一系列拓展训练活动丰富学生生活。学生们在游戏中锻炼了体能，磨练了毅力，增进了团队的沟通能力、协作能力，增强了班级凝聚力和向心力，取得了很好的效果。

3、组织教师积极参加教研教改活动，出版的多篇论文和著作
在教学内容改革和教材建设、课题研究、论文研究、教案设计等多方面成绩突出：刘亚静是机械制图专业省级学科带头人；公开出版发行《机械制图》（刘亚静主编、科学出版社）、《车工速成与提高》（张胜、齐新英、陈广利编著，机械工业出版社）；齐新英《项目教学法在数控实习教学中的应用》获中国就业培训中心论文二等奖、刘亚静获“劳动社杯”全国技工院校教案评选三等奖；张敏卿老师获保定市数控专业说课比赛二等奖、康俊晓、刘立斌获保定市说课比赛三等奖。